C Alguém pode me ajudar com esses 2 exercícios !! Muito grato !!

Gabriel T.I · 17 de abril de 2018

Segue os 2 exercícios.

Ex.01) Considerando a execução do algoritmo abaixo, responda ao que se pede nos itens a e b.

a) Apresente os dados dos vetores vetA e vetB ao término da execução da linha 12.

Apresente os dados dos vetores vetA e vetB ao término da execução da linha 19.

Exe.02)

Muito grato a quem puder me ajudar, Valeu gente !!

devair1010 · 17 de abril de 2018

@Gabriel T.I no exercício 1 tem um erro de syntaxe na linha 7 , nesta linha está escrito i , 2 mas teria que ser i mod 2 e esse código parece ser para rodar no visualg , já o exercício 2 parece ser do portugol studio, então você precisa usar tal programa para visualizar o resultado e ter a resposta das questões .

Kelvin Isael Seibt · 18 de abril de 2018

@Gabriel T.I Tem que ser mais específico, afinal me parece que deseja que alguém faça-o por você e assim não vai aprender. Se me equivoquei e não foi isso, basta seguir o que o @devair1010 instruiu no final, ou seja, procurar um programa e executar o código. Vou lhe dar o pontapé inicial no exercício 1, basta apenas repetir a logica para a linha 19.

#include <stdio.h>

int main(){
    int vetA[10],vetB[10], i;

    for(i=0;i<10;i++){
        vetB[i] = 0;
        if(i % 2 == 0)
            vetA[i] = i;
        else
            vetA[i] = 2 * i;
    }

    printf("Linha 12:\n[ A ]  [ B ]\n");
    for(i=0;i<10;i++)
            printf("%3d%7d\n", vetA[i], vetB[i]);
  
  	return 0;
}

Apenas um adendo, o programa não possui uma estrutura complexa e muito menos extensa, qualquer pesquisa no Google pode resolver a sua dúvida. Porém, se há problema em entender o código, seria interessante revisar o conteúdo que estudou em logica de programação.

Boko Moko · 18 de abril de 2018

@Gabriel T.I @Gabriel T.I O fonte do programa está em VisualG ... Qual é a ideia ? Fazer o teste de mesa dele e validar o algoritmo ? Ou convertê-lo para C ?

adicionado 18 minutos depois

Dica para analisar o algoritmo do exercício 1 (dica, quando tiver mais de um exercício, poste-os em tópicos separados, não tenha preguiça ok ? não paga por post).

Primeiro, o programa pra valer começa na linha 5. Antes dessa linha só tem declaração de variáveis, por acaso, algumas inteiras e dois vetores de 10 elementos inteiros cada um.

Logo de cara o programa tem um laço "para". Sempre que encontrar um laço "para", analise qual a faixa de valores que a variável de controle vai ter. Perguntas : Qual é a variável de controle nesse laço ? Qual a faixa de valores que essa variável terá dentro do laço ? Pense nisso, tenha isso em mente.

Agora analise o miolo desse primeiro "para". Quais variáveis estão do lado esquerdo das atribuições ? Em outras palavras, quais variáveis serão afetadas dentro do laço "para" ? Dica: são duas variávies, por acaso, vetores. Uma é afetada sempre do mesmo jeito, outra é afetada hora de jeito, hora de outro... o que faz com que ela mude ? E porque ? E qual o efeito ? Analise o miolo do laço para. Quais são elas ? Como são afetadas ? QUal é a regra de formação dos elementos de cada vetor afetado? Um vetor tem uma regra bem simples, o outro a regra é menos simples. Reflita sobre isso.

Depois do primeiro "para" vem outro laço "para" só que com um enquanto dentro. Faça a mesma análise, comece com o laço "para" de fora e depois analise o enquanto. Laços "para" são mas fáceis de analisar porque eles são sempre (ou pelo menos na maioria das vezes) com uma variável só de controle e com uma quantidade pré-definida (na maioria das vezes). Já o enquanto ... bom, "enquanto" é muito poderoso justamente por ser muito flexível .. .e muito causador de loops infinitos Fique ligado nos "enquantos". Nesse caso , o resultado da análise de como os vetores foram afetados no primeiro "para" vai ajudar a entender como o "enquanto" funciona.

Agora um comentário sobre o que @devair1010 escreveu. Está certíssimo. Converta o programa para alguma linguagem e rode o programa. Já que ele num tá em VisualG, nem em Portugol, então converte logo para C. Afinal, estamos num fórum sobre C, tente no http://repl.it e roda para ver o que o programa faz. Isso sempre é válido, as vezes é necessário porém não é suficiente 100% dos casos. Ora, se você não sabe o que o programa deve fazer, como saber se o resultado que ele produzir é o correto ? Se considerar que vai ter que converter, pode ter algum erro de digitação durante a conversão, ou erro de programação mesmo. O programa vai dar um resultado e você não sabe se é o certo ou não.

Nesse exercício 1, converter, rodar e ver o resultado, vai adiantar nada ! A ideia do exercício é que você entenda COMO o programa fez o que fez e não O QUE o programa fez. Se você conseguir rodar o programa e ver o resultado, que por acaso é um resultado muito sem graça, você pode chegar a conclusão nenhuma.