Catí Kurumim 7

Olá, as dicas são: Aprenda lógica de programação, inglês e pratique bastante o que aprendeu. Após essa jornada de estudos escolha uma linguagem de programação que adeque as suas necessidades.

Não entendi o porque do loop de 10 vezes? É muito estranha essa progressão que mostrou, ela parece não ter fim. Dica 1:Idente melhor o código Dica 2:Faça cada parte do código aos poucos e vá testando, assim fica mais fácil para você não se perder.

Nossa!!!! Vi até minha conta antiga, o KURUMIM 7. Ainda acho que fica por conta de cada pessoa, pois uma pode ter a necessidade X, já outro individuo pode ter necessidade Y, por isso digo: devemos pesar os pós e contras antes de tomar tal decisão. De qualquer forma temos que concordar que o notebook tem a vantagem da mobilidade...

Ex: Caso seja para limite máximo de número de quatro dígitos. 1º O interessante é você utilizar um algoritmo para separação de dígitos, exemplo esse do link http://www.guj.com.br/java/210124-separando-os-digito-em-um-inteiro , após a separação você deve colocar cada digito em uma variável. 2º Depois você faz uma estrutura com "SE" para verificar quem são os menores e manda imprimir as variáveis uma do lado da outra Obs: Se possível poste o código para analisarmos!

Tem uma coisa chamada de registro, que é apelidada de variável heterogênea.

Isso é impossível que eu saiba. Você poderia criar um vetor, fazendo uma analogia rápida... é parecido uma tabela com apenas linha ou coluna. Estude sobre vetores e você vai entender mais ou menos o que falei, já que é impossível fazer isso com uma variável.

Valeu, estamos aí pra isso!

Por nada, tranquilo. Se não for muito incomodo poste o código alterado(Muitas vez ajuda a quem está visualizando o tópico)!

Não compreendi. Sua intenção foi que quando digitasse o número ele representasse de asteriscos? ex: 3 - * * * 4- * * * * 5 * * * * *

Muitas vezes o caso nem é falta de vontade, acontece que: muitos podem achar o tópico bastante simplista, outros realmente não sabem responder, outros sabem responder, mas não possuem uma boa argumentação para tal... e por aí vai... para você ter ideia existem programadores bons que são péssimos em matemática(coisa que não deveria acontecer), porém esses podem ter um bom raciocínio, outros possuem conhecimentos profundos em matemática, com tudo são programadores medianos, pra você ter ideia existem alguns que não sabem praticamente nada de álgebra.

Para falar a verdade não gosto de nenhum livro java, porém o Use a Cabeça foi o menos pior que eu li. Digo isso pelo seu grau de comunicabilidade, pois ele se mostra bastante didático.(Prefiro me preocupar com a lógica matemática do que me prender a literatura). Obs: O que vai aperfeiçoar suas técnicas será a prática.

Olá, "Verifique, nas informações do sistema do seu computador, se você precisa de uma versão x86 (32 bits) ou x64 (64 bits) do programa e contacte o fornecedor do software." R = essa parte do erro informa que há incompatibilidade. Cannot run program ""C:\Program Files\Java\jdk1.7.0_25\bin\javaw.exe"" (in directory "C:\Users\...\JavaSE\ClasseMain"): CreateProcess error=216 R= Já essa outra, fala que o programa não pode ser executado e dá o caminho. Utilize o modo de compatibilidade e coloque para o Windows mais recente possível. Qual quer coisa entre em contato novamente.

Meu caro, olhe o programa novamente e veja se ele realmente está cadastrando os vetores... for(i=0;i<10;i++){System.out.println("Digite o "+(i+1)+"º"+" Numero:");x =sc.nextInt(); "X" nesse caso está fazendo o papel de variável e não vetor. Claro que esse não é o único erro, existem outros, mas por enquanto conserte esse! Qual a lógica dessa atribuição? O ideal é que não utilizasse essa variável X, ela é desnecessária. "v1[j] " é o suficiente para cadastrar o vetor v1[j] = x; y[j]++; j++;

Gostei da pergunta! Até onde sei seria basicamente isso mesmo, facilitar a representação e a manipulação dos dígitos binários. Creio que áreas mais comuns para se usar esses tipos de sistema de numerações são as engenharias(de software, redes...), pelo fato de resolver problemas através de soluções matemáticas.

Tente somar utilizando uma estrutura de repetição na hora de somar (for,while...) Obs: Desculpe a demora.

Olá, olha amigo... já fiz algoritmos parecidos. O que acontece é: a questão é grande e se você não tentar resolve-la passo a passo vai ficar difícil mesmo. Sugestões: 1- Tente resolver cada coisa passo a passo. Ex: Primeiro resolva o item "B" antes de resolver a exigência pedida em C) . 2- Vejo que você irá utilizar acumuladores, estrutura de seleção(IF/CASE) e saída de dados em diversas etapas do programa. 3- Se possível tente postar o código que fiz para que talvez possamos dar alguns FEEDBACKS.

Existe um tópico semelhante aqui, dá uma lida: http://forum.clubedohardware.com.br/forums/topic/609445-algoritmo-caixa-eletr%C3%B4nico/

É possível sim programar com essa idade, mas é ideal que saiba algoritmo antes de pegar qualquer linguagem, pois facilita a resolução de alguns problemas.

É verdade, o inglês é uma das prioriadade para aprendizado de qualquer linguagem comercial que temos.

Você pode conectar o notebook em uma TV ou monitor, é legal também, pois você pode utiliza-lo no modo estendido, ou seja, em uma tela programar e em outra verificar seus e-mail's por exemplo.

Obrigado risk e Positivo Informática, vocês solucionaram meu problema!